Mathematik-intensiv-13 a
Eine Woche täglich 8-10 Stunden Mathematik, geht nicht? Doch! Die Schüler der 13.Klasse sahen nicht viel von der Schönheit der historischen Stadt Quedlinburg, sondern beschäftigten sich intensiv mit Kurvenuntersuchungen zu gebrochen-rationalen Funktionen und Exponentialfunktionen. Beim Eintreten des Mathekollapses blieb alles liegen und es wurde geflippert, Billard oder Tischtennis gespielt, oder einfach nur in der Sonne abgehangen.

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